Cours gratuits > Forum : Forum anglais : Questions sur l'anglais [ POSTER UN NOUVEAU SUJET ]
Tout ce qui a un rapport avec l'apprentissage de l'anglais : grammaire, orthographe, aides aux devoirs, phrases etc.
Tout ce qui a un rapport avec l'apprentissage de l'anglais : grammaire, orthographe, aides aux devoirs, phrases etc.
 Conjugaison après PUIS (4h) |
 Our Story/188 (6h) |
Ex 287/ more about Frank (8h) |
 Accents toniques (11h) |
Correction de conjugaison (11h) |
Application de la concordance ... (29h) |
 Sur IPad, avoir les cours par ... (30h) |
Taking à gap year pour et cont... (30h) |
 À propos de Lucie (33h) |
Page 536 [Début]
 | Correction d'exercices | 4 | olieva | 06-04-2011 00:46:41 |
 | Chercher la petite bête ! | 5 | lrjrx818 | 05-04-2011 20:51:29 |
| Be ou have | 1 | roudoudoududou | 05-04-2011 19:08:42 |
| Go up to the plateau | 1 | anonyme | 05-04-2011 13:24:34 |
| Nonsense words | 5 | laurae | 05-04-2011 13:16:03 |
| Version/une phrase | 1 | lamjad | 05-04-2011 11:40:17 |
 | Advertising/correction | 7 | kathleen55 | 04-04-2011 21:53:02 |
| Movie/Correction | 2 | olyday | 04-04-2011 19:06:37 |
 | Prétérit ou present perfect? | 7 | bubble2a | 04-04-2011 17:31:14 |
| Correction/my parents | 3 | anonyme | 04-04-2011 02:57:28 |
| Help about/ faillir | 6 | mistake2011 | 03-04-2011 22:35:50 |
| Traduction/hommage | 5 | phil_ | 03-04-2011 21:36:40 |
| Passif/correction | 1 | pitchouille | 03-04-2011 17:44:28 |
| Traduction/children-parents | 1 | clara007 | 03-04-2011 15:30:34 |
| Present perfect ou Past simple | 5 | pitchouille | 03-04-2011 12:16:17 |
| Présenter une personne/correction | 1 | sandria | 02-04-2011 17:45:31 |
| Apollo Moon landing | 2 | lorena12 | 02-04-2011 10:05:34 |
| JFK - correction | 1 | lorena12 | 01-04-2011 23:30:23 |
| Primary school /correction | 4 | lorena12 | 01-04-2011 22:24:43 |
| Think at ? of ? | 5 | lrjrx818 | 01-04-2011 08:50:19 |
Changer de page : << Précédent | 1 ... 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541 | ... ... |1046 | 1047 | 1048 | 1049 | 1050 | 1051 | 1052 | Suivant >> |
