Oral Allemand - Idee des Fortschritts
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Message de laqueen posté le 13-04-2017 à 12:45:12 (S | E | F)
Bonjour, c'est la première fois que je viens poster sur ce site. Voilà, je suis en pleine préparation de mes oraux blancs d'allemand qui tombent la semaine prochaine et j'aimerais que quelqu'un ait la bonté d'âme de lire ma préparation sur Idee des Fortschritts et de me dire ce qui en ressort et, si possible, corriger les erreurs. Merci d'avance.
Voici ma préparation :
Ich werde über den Begriff Idee des Fortschritts sprechen. Zuerst, möchte ich eine Definition dieses Begriff geben : Begriff des Fortschrittes hat die großen Momente der Geschichte begleitet. Er überquert und stößt die Erbschaften und die Traditionen an, die eine große Vielfalt des Entwicklungsprozesses fortreißen sowie Widerstände angesichts der Änderung. Dieser Begriff ermöglicht besonders, die Ethik des Fortschrittes und die Verantwortung zu studieren.
Dieses Jahr haben wir viel Dokumente über die Idee des Fortschritts studiert. Um dieses Begriff zu illustrieren habe ich über Ethik und Glück zu sprechen ausgewählt.
Da stellt sich die Frage, ob Ethik gegen Glück verstossen ist und ob Glück einen Fortschritt bringt.
Um diese Frage zu antworten werde ich drei Dokumente vorstellen die ein Stück von Faust von Goethe, ein Artikel von Spiegel und ein Artikel von Die Zeit sind.
Der Erste Dokument ist ein Stück von Goethes Faust den im Jahre 1808 veröffentlicht war. Faust schlisst ein Pakt mit dem Teufel, um alles nachzuholen was er bisher in seinem Gelehrtenleben nicht gemacht hat. Er gewinnt seine Jugend zurück und verführt Gretchen. Schon der Pakt mit dem Teufel ist nicht moralisch und, dass Faust Gretchen verführt, auch nicht. Er handelt unmoralisch an Gretchen, weil er nur sein einiges Vergnügen sucht und nicht daran denkt, dass die emotionellen und gesellschaftlichen Folgen für Gretchen, die schwanger wird, schwerwiegender sind als für ihn. Das Moralverständnis von Faust ist vielleicht normal für die Zeit, in der das Stück spielt, aber sein Streben nach Wissen und seine Gier danach, so viel wie möglich zu erleben, lassen ihn blind werden für die Bedürfnisse anderer Menschen. Das ist zutiefst egoistisch und damit unmoralisch. Mit diesem Dokument möchte ich zeigen, dass das Streben nach Glück unmoralisch werden kann insofern es jemanden Leben aufs Spiel setzen.
Der Zweite Dokument ist ein Artikel von Spiegel den am 24. Juli, 2008 veröffentlicht war. Es handelt sich um einen Direktor einer Schule den das Fach « Glück » in seiner Schule eingeführt hat. Er hat es getan, damit die Schüler nicht nur Fachwissen für ihren künftigen Beruf erwerben, sondern auch Reflexionsvermögen aufbauen und lernen, wie sie für ihre seelische und körperliche Gesundheit sorgen. Für Rektor Schubert gehören diese Dinge dazu, wenn man ein glückliches leben führen möchte. Daraus ergibt sich, dass Glück eine Schulfach kann sein um die Kinder mit ihren Zukünftigen Leben zu helfen. Hier gehen Glück mit Ethik Hand in Hand.
Der Dritte Dokument ist ein Artikel von Die Zeit den am 28. Juli 2011 veröffentlicht war. Es handelt sich um Helmut Becker den im Ruhestand ist und den ein Ehrenamt übt aus. Er hat ein Patentschaft für den damals siebenjährigen Vino übernommen. Er ist seit acht Jahren Pate ; zu Anfang sollte er sein Patenkind beim Deutschlehren unterstützen und ihn die deutsche Kultur näher bringen. Er hat dieses Ehrenamt übernommen, um im Ruhestand eine nützliche Tätigkeit zu haben. Zu Beginn der Patenschaft hat Helmut Becker versucht, Vinos Interessen durch Ausflüge und Gespräche zu fördern, um ihm so die Integration in die deutsche Gesellschaft zu erleichtern. Mittlerweile gibt sein Patenkind ihm auch viel zurück : Vino sorgt sich um Helmut Becker und bremst ihn auch, wenn der alte Herr sich zu viel vornimmt. Es ist ein gut Beispiel um zu zeigen dass Glück aus Ethik kommt, dass Glück aus Hilfe und Altruismus kommt. Nochmal gehen Glück mit Ethik Hand in Hand.
Diesen drei Dokumente zeigen uns dass Glück kommt aus eine gute Handlung, so aus Ethik. Im Fall von Faust, erreicht er nicht einen echt Glück weil er unmoralisch gehandelt hat. Einen « Glück » Unterricht prägt die Jugend an die zukünftige Gesellschaft. Es lehrt ihnen wie sie sollen handeln mit einander, wie echt Glück erreichen. Schliesslich kann Glück aus ehrenamtliche Täte kommen. Beim zu anderen helfen, hilft man sich selbst. Das Glück von anderen macht uns glücklich und es ist durch ethische Täte. Man kann also diesen Dokumente an den Begriff « Raum und Austausch » gebunden weil Glück ein Austausch erfordert.
Message de laqueen posté le 13-04-2017 à 12:45:12 (S | E | F)
Bonjour, c'est la première fois que je viens poster sur ce site. Voilà, je suis en pleine préparation de mes oraux blancs d'allemand qui tombent la semaine prochaine et j'aimerais que quelqu'un ait la bonté d'âme de lire ma préparation sur Idee des Fortschritts et de me dire ce qui en ressort et, si possible, corriger les erreurs. Merci d'avance.
Voici ma préparation :
Ich werde über den Begriff Idee des Fortschritts sprechen. Zuerst, möchte ich eine Definition dieses Begriff geben : Begriff des Fortschrittes hat die großen Momente der Geschichte begleitet. Er überquert und stößt die Erbschaften und die Traditionen an, die eine große Vielfalt des Entwicklungsprozesses fortreißen sowie Widerstände angesichts der Änderung. Dieser Begriff ermöglicht besonders, die Ethik des Fortschrittes und die Verantwortung zu studieren.
Dieses Jahr haben wir viel Dokumente über die Idee des Fortschritts studiert. Um dieses Begriff zu illustrieren habe ich über Ethik und Glück zu sprechen ausgewählt.
Da stellt sich die Frage, ob Ethik gegen Glück verstossen ist und ob Glück einen Fortschritt bringt.
Um diese Frage zu antworten werde ich drei Dokumente vorstellen die ein Stück von Faust von Goethe, ein Artikel von Spiegel und ein Artikel von Die Zeit sind.
Der Erste Dokument ist ein Stück von Goethes Faust den im Jahre 1808 veröffentlicht war. Faust schlisst ein Pakt mit dem Teufel, um alles nachzuholen was er bisher in seinem Gelehrtenleben nicht gemacht hat. Er gewinnt seine Jugend zurück und verführt Gretchen. Schon der Pakt mit dem Teufel ist nicht moralisch und, dass Faust Gretchen verführt, auch nicht. Er handelt unmoralisch an Gretchen, weil er nur sein einiges Vergnügen sucht und nicht daran denkt, dass die emotionellen und gesellschaftlichen Folgen für Gretchen, die schwanger wird, schwerwiegender sind als für ihn. Das Moralverständnis von Faust ist vielleicht normal für die Zeit, in der das Stück spielt, aber sein Streben nach Wissen und seine Gier danach, so viel wie möglich zu erleben, lassen ihn blind werden für die Bedürfnisse anderer Menschen. Das ist zutiefst egoistisch und damit unmoralisch. Mit diesem Dokument möchte ich zeigen, dass das Streben nach Glück unmoralisch werden kann insofern es jemanden Leben aufs Spiel setzen.
Der Zweite Dokument ist ein Artikel von Spiegel den am 24. Juli, 2008 veröffentlicht war. Es handelt sich um einen Direktor einer Schule den das Fach « Glück » in seiner Schule eingeführt hat. Er hat es getan, damit die Schüler nicht nur Fachwissen für ihren künftigen Beruf erwerben, sondern auch Reflexionsvermögen aufbauen und lernen, wie sie für ihre seelische und körperliche Gesundheit sorgen. Für Rektor Schubert gehören diese Dinge dazu, wenn man ein glückliches leben führen möchte. Daraus ergibt sich, dass Glück eine Schulfach kann sein um die Kinder mit ihren Zukünftigen Leben zu helfen. Hier gehen Glück mit Ethik Hand in Hand.
Der Dritte Dokument ist ein Artikel von Die Zeit den am 28. Juli 2011 veröffentlicht war. Es handelt sich um Helmut Becker den im Ruhestand ist und den ein Ehrenamt übt aus. Er hat ein Patentschaft für den damals siebenjährigen Vino übernommen. Er ist seit acht Jahren Pate ; zu Anfang sollte er sein Patenkind beim Deutschlehren unterstützen und ihn die deutsche Kultur näher bringen. Er hat dieses Ehrenamt übernommen, um im Ruhestand eine nützliche Tätigkeit zu haben. Zu Beginn der Patenschaft hat Helmut Becker versucht, Vinos Interessen durch Ausflüge und Gespräche zu fördern, um ihm so die Integration in die deutsche Gesellschaft zu erleichtern. Mittlerweile gibt sein Patenkind ihm auch viel zurück : Vino sorgt sich um Helmut Becker und bremst ihn auch, wenn der alte Herr sich zu viel vornimmt. Es ist ein gut Beispiel um zu zeigen dass Glück aus Ethik kommt, dass Glück aus Hilfe und Altruismus kommt. Nochmal gehen Glück mit Ethik Hand in Hand.
Diesen drei Dokumente zeigen uns dass Glück kommt aus eine gute Handlung, so aus Ethik. Im Fall von Faust, erreicht er nicht einen echt Glück weil er unmoralisch gehandelt hat. Einen « Glück » Unterricht prägt die Jugend an die zukünftige Gesellschaft. Es lehrt ihnen wie sie sollen handeln mit einander, wie echt Glück erreichen. Schliesslich kann Glück aus ehrenamtliche Täte kommen. Beim zu anderen helfen, hilft man sich selbst. Das Glück von anderen macht uns glücklich und es ist durch ethische Täte. Man kann also diesen Dokumente an den Begriff « Raum und Austausch » gebunden weil Glück ein Austausch erfordert.
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