Bonjour cindy,

Voici ma proposition :

Dieser Zeitungsartikel aus dem Spiegel berichtet
über (+ acc.) japanischen Touristen, die Ostdeutschland besichtigen, die und eine
Reise nach Europa buchen (est-ce que ça ne serait pas plutôt "gebucht  haben" ?). Dieser Text spielt auf einen neuen Trend im
internationalen Tourismus an. Ostdeutschland, aber auch Osteuropa, sind
nämlich heute wirklich Mode, während es früher  fast keinen Tourismus
dorthin gab. In einem ersten Teil werden wir über die Reise der Japaner
sprechen, und in einem zweiten Teil (werden wir tu n'es pas obligée de le répéter) den neuen touristischen
Trend erklären.

In diesem ersten Teil werden wir über die Japaner und ihre Reise
sprechen. (Pour éviter la répition, je mettrais plutôt : "Dieser erste Teil bezieht sich also auf die Japaner und ihre Reise". sich auf etwas beziehen=se rapporter à qqc.) Am Anfang des Textes
lesen wir, dass Herr Tanaka vor dem Goethe Haus in Weimar ist; er bildet
den Tod dieses Schriftstellers nach, (que veux-tu dire, ici, exactement, pour que je sache si c'est le bon verbe ?) er spielt seine letzten Worte, das
heiBt : „Mehr Licht“. Die Gruppe besucht nämlich die Stadt von Weimar, die 1999 Kulturhauptstadt Europas
war,
wo Goethe gelebt und gestorben ist. Die 22 Japaner haben das Liszthaus und den Hotel Elephant mit dem
Stadtführer, Herr Nitzsche, gesehen. AuBerdem haben sie den Park an der
Ilm besichtigt. Auch, haben sie die Europahymne "Ode an die Freunde",   das "Heidenröslein" und „am Brunnen vor dem Tore“ in
dem Tag (que veux-tu dire ?) gesungen. Aber sie haben nicht nur diese deutsche Stadt
besichtigt. Eigentlich sind sie nach einem zwölfstündigen Flug in Roissy
gelandet, und am nächsten Tag haben sie Paris besichtigt. Dann sind sie
nach Berlin geflogen; sie haben das Brandenburger Tor fotografiert und
das Schloss Sanssouci gesehen. Daraufhin sind sie mit dem Bus nach
Leipzig gefahren. Erst nach diesen Besuchen sind sie in Weimar
angekommen, um an einer musikalischen Stadtführung teilzunehmen.

In diesem zweiten Teil werden wir den neuen touristischen Trend im
internationalen Tourismus erklärt. Seit ein paar Jahren zeichnet sich
ein neuer Trend ab. Früher, vor der Wende, war die DDR gar nicht
touristisch, es war nicht im Programm. Aber nach dem Mauerfall haben
die Deutschen alles renoviert (les verbes en -ieren ont leur participe passé en -iert) und wieder schön machen (participe passé), damit die
Touristen kommen. Jetzt ist es wirklich Mode, nicht nur nach Ostdeutschland,
aber sondern auch nach Osteuropa, wie zum Beispiel in die Tschechische Republik oder
nach Ungarn, zu fahren/reisen (Urlaub zu machen). Es ist nicht mehr das Land von Hitler und Stalin; es ist
„Gemütlichkeit“. Eigentlich ist die Osteuropa Zeit angekommen! AuBerdem
sind die japanischen Touristen von Deutschland ganz begeistert; sie
finden, dass dieses Land schöner und grüner ist, als Japan; sie denken,
dass Deutschland nicht so verschmutzt ist, wie Japan. Deshalb ist den
Title heisst der Titel „Deutschland ist schön“.

Also zeigt diesen (nominatif) Text uns das neue Bild von Deutschland und das
Interesse der Touristen für Ostdeutschland seit den neunziger Jahren.
Ich bin nur einmal in diesem Land gefahren; es war mit meiner Schule, vor
vier Jahren, in Bayern. Ich bin eine ganze Woche dorthin geblieben.
Diese Gegend gefällt mir, weil es sehr schön ist. Meiner Meinung nach
sind die Leute offen, und die jugendliche freier und selbständiger als
in Frankreich.

Si tu as des questions n'hésite pas.
Tu fais vraiment du très bon travail.

@++
Bluebabe

Re,

Voici ma proposition, mais j'y regarderai demain, je suis un peu fatiguée ce soir et je ne voudrais ni avoir fait des erreurs, ni oublié quelque chose.

Stefan Zweig
ist ein österreichischer Schriftsteller, der 1881 als Sohn eines wohlhabenden
jüdischen Fabrikanten in Wien geboren wurde.
Während des Ersten Weltkrieges entwickelte er
eine pazifische Weltsicht; nach dem Krieg
kämpfte er gegen Opportunismus und Nationalismus und setzte sich für die
geistige Einheit Europas ein. Aber nach der Machtergreifung der Nazis floh Zweig, 1934, nach England.
Während des Zweiten Weltkrieges zog er nach
New York, und schließlich nach Brasilien, weiter
wo er sich mit seiner zweiten Frau das Leben nahm, denn sie waren über den
Untergang der humanistischen Werte verzweifelt.
Dieser Text ist ein Auszug aus seine (datif)  Autobiographie „Die
Welt von gestern, Erinnerungen eines Europäers“,
die postum erschien; es ist eine Hymne an die europäische Kultur, die er für
immer verloren glaubte. In einem ersten Teil werden wir über die Schulzeit von
Stefan Zweig sprechen, und in einem zweiten Teil über die Wiener Institution.



Comme dans l’autre texte, pour éviter la répétition : Dieser erste Teil bezieht sich
also auf Zweigs Schulzeit In diesem Text erinnert sich
Stefan Zweig an seine Jugend, das heiBt die Zeit vor dem ersten
Weltkrieg, am Ende des neunzehnten Jahrhunderts.
Wenn Als
er 13 und 14 Jahre alt ist, fand er die Schule gut und interessant, aber mit fünfzehn, dachten er und seine Kameraden,
dass sie in der Schule nichts mehr lernen konnten. Eigentlich litten sie unter
der Langweile des Schulunterrichtes. Sie machten
sich über die Lehrer lustig, die weniger wussten als ihre Schüler. Sie hatten auch (évite de
commencer tes phrases par Aber, ça ne fait vraiment pas allemand, même si ce
n’est techniquement pas faux) den Eindruck, dass die Lehrer nicht aus
eigenem Interesse lesen. (tu ne veux pas plutôt dire enseigner que lire ? + prétérit), deshalb kamen sie manchmal nicht in der (accusatif car
notion de mouvement) Schule. Aber Sie waren trotzdem (pourtant) gar nicht faul; im Gegenteil
waren sich neugierig und fleißig. Sie gingen in der (mouvement => accusatif) Stadt, weil
es dorthin viele interessante Sachen gab. Da gab es tausende Dinge zu entdecken. Sie nahmen an Univorlesungen
teil und sie interessierten sich für alle neuen Aufführungen und Ausstellungen.
Sie kümmerten sich mehr um eine neue Theateraufführung in London, als um ihre
Schulaufgaben für den nächsten Tag. Sie verbrachten nämlich viel Zeit ins im (datif : pas de déplacement ver le lieu) Theater, ins im Museum und zur in der (zu
: quand tu te déplaces vers un lieu, in : quand tu y es) Universität,
aber vor allem in wiener Kaffeehäusern, die eine
Institutionen sind.



In diesem zweiten Teil werden wir über diese wiener
Institution sprechen. Dort konnte man sich über alles informieren, was in der
Welt geschah; dort konnte man deutsche
(COD=acc.) und ausländische Zeitungen lesen und
über alles diskutieren. Ein Wiener Kaffeehaus lässt sich mit keinem anderen
Café vergleichen. In einem Kaffeehaus in Wien konnte man stundenlang sitzen,
diskutieren, schreiben, Karten spielen, seine Post empfangen, Zeitungen und
Zeitschriften konsumieren
(non, on ne consomme pas les journaux). Es war
in den anderen Ländern grundverschieden (sehr
unterschiedlich : pas réellement faux, mais ça
ne marque pas une différence aussi profonde). Zum Beispiel in einem
französischen Café war eine Tasse Kaffee
teurerer als in Wien, und man durfte (autorisation) nicht
bleiben, wenn man nicht mehr konsumierte, während man
in einem wiener Kaffeehaus mehrere Stunden bleiben konnte, auch wenn man nur einen (COD) Kaffee
trank. Es war auch nicht dieselbe Atmosphäre; in
Wien kamen die Leute dorthin, um etwas über (ici +
acc.) die Welt zu entdecken oder zu
diskutieren, während sie in Frankreich oft dorthin
gingen, um über (ici + acc.) ihre eigenen Leben zu sprechen. Aus diesen Gründen
kann man sagen, dass das Wiener Kaffeehaus eine Institution war.

Später, während des Kriegs, dachte Zweig mit Wehmut an diese Zeit zurück. Die
Wiener Cafés (ou
Kaffeehäuser. Der Kaffee=>la boisson) in diesem Text sind typisch von der Zeit vor dem
ersten Weltkrieg. Diese Welt ist nach dem Krieg verschwunden, und Stefan Zweig
ist ausgewandert. Deswegen ist er nostalgisch, und vermisst diese typische
Wiener Institution, diese typische Stimmung der Wiener Cafés. Außerdem hat sich die Welt geändert; die Kultur und DIE Welt kommen zu der Jugend, zu uns.
???? Wir brauchen
nicht mehr, in eine Bibliothek zu gehen. Dank
der Globalisierung haben die Jugendliche, zum Beispiel mit
Internet, alle Informationen über die ganze Welt in ein paar Minuten zu
Hause.

Gute Nacht
Bluebabe